| Спецкурс | 
|
|||||
| Основная информация | ||||||
| № | Пункт | Содержание | ||||
| 1 | Направление | Третий Путь | ||||
| 2 | Класс | 8-11 | ||||
| 3 | Тип курса | зачётный для всех классов | ||||
| 4 | Преподаватели | Голев Станислав, Семенеев Данат | ||||
| 5 | Стажёры | нет | ||||
| 6 | Время проведения | Пятница (2 пары) 17:20 - 20:15 | ||||
| 7 | Цель курса | Научиться программированию на языках C/C++ для написания собственных приложений. | ||||
| 8 | Задачи курса | 1. Получить представление о языках C и C++. 2. Приобрести навыки решения алгоритмических задач. 3. Познакомиться с основами создания графических интерфейсов. |
||||
| 9 | Особенности курса | Курс сочетает изучение низкоуровневых концепций программирования с постепенным переходом на более высокий языковой уровень. Мы пройдёмся снизу вверх: от работы с памятью к шаблонам и классам, а в конце применим изученный материал для разработки графических приложений. Курс даёт быстрый старт от "нулевого" уровня программирования до создания простейших проектов на языках C и C++. | ||||
| 10 | Формат проведения занятия | Каждое занятие включает лекцию и семинар. Помимо этого, каждую неделю выдаётся домашнее задание. На лекции обсуждаются общие теоретические вопросы. На семинаре разбирается конкретное применение конструкций языка и решаются опорные задачи. | ||||
| 11 | Целевая аудитория | Школьники 8–11 классов, интересующиеся информатикой. | ||||
| 12 | Краткое описание курса | Курс знакомит школьников с основами программирования и разработки на языках C/C++. | ||||
| 13 | Количество слушателей | свыше 30 человек | ||||
| 14 | Отбор | Если число записавшихся превысит 40 человек, то будет организован отборочный тест по информатике. | ||||
| 15 | Формы контроля и система отчётности |
Домашние задания – 150 Экзамен №1 – 80 Проект – 40 Экзамен №2 – 80 |
||||
| 16 | План действий в случае перехода на дистанционное обучение | При любом формате реализации курса все материалы вывешиваются в учебной системе "Информатикс". В случае дистанционного формата лекции будут проводиться в Zoom. На семинарах, помимо Zoom, будет использоваться Discord с открытием нескольких голосовых каналов, в которых школьники смогут получать индивидуальную помощь. | ||||
| 20 | Дополнительная информация о курсе | Для прохождения курса требуется доступ к компьютеру с выходом в интернет. | ||||
| Позанятийный план | ||||||
| № занятия | Дата (Пятница) | Тематический блок | План занятия | |||
| 1 | 09.10.2020 | Введение | Как проходить курс. История языка C. Командная строка. Настройка среды. Простейшие примеры программ. | |||
| 2 | 16.10.2020 | Синтаксис | Структура программы. Функции и переменные. Базовые типы данных. Условия. Циклы. | |||
| 3 | 23.10.2020 | Арифметика | Правила вычисления выражений. Рекурсия. Числовые алгоритмы. | |||
| 4 | 30.10.2020 | Память | Память и указатели. Массивы. Строки. Кодировки текста. Структуры. | |||
| 5 | 06.11.2020 | Числа и кодирование | Информация. Кодирование информации. Представление чисел в компьютере. Битовые операции. Логика. | |||
| 6 | 13.11.2020 | Операционная система | Операционная система. Процессы. Файлы. | |||
| 7 | 20.11.2020 | Сборка программы | Этапы сборки программы. Продукты сборки. Препроцессор C. | |||
| 8 | 27.11.2020 | Инструменты разработчика | Интегрированная среда разработки Qt Creator. Отладка программы. Чтение и обработка растровых изображений. | |||
| 9 | 04.12.2020 | Структуры данных | Анализ алгоритмов. Динамический массив, связный список, хэш-таблица. | |||
| 10 | 11.12.2020 | Консультация. | ||||
| 11 | 18.12.2020 | Экзамен. | ||||
| 12 | 25.12.2020 | Резерв. | ||||
| 01.01.2021 | ||||||
| 08.01.2021 | ||||||
| 15.01.2021 | ||||||
| 22.01.2021 | ||||||
| 13 | 29.01.2021 | Введение | История языка C++. Отличия подходов C и C++. Стандартная библиотека C++. Контейнеры STL. Пространства имён. | |||
| 14 | 05.02.2021 | Синтаксис | Шаблоны. Ссылки. Константные выражения. | |||
| 15 | 12.02.2021 | ООП | Принципы объектно-ориентированного программирования (ООП). Описание класса. Наследование. Спецификаторы доступа. | |||
| 19.02.2021 | ||||||
| 16 | 26.02.2021 | ООП | Конкретные и абстрактные типы. Виртуальные методы. Именованные преобразования типов. | |||
| 17 | 05.03.2021 | Решение задач по пройденным темам. | ||||
| 18 | 12.03.2021 | Ресурсы | Идиома RAII. Умные указатели. Copy- и move-семантика. Строки. Потоки. | |||
| 19 | 19.03.2021 | STL | Итераторы. Алгоритмы STL. Лямбда-выражения. Исключения. | |||
| 20 | 26.03.2021 | Зависимости проекта | Репозиторий исходного кода. Менеджеры пакетов. Conan. | |||
| 21 | 02.04.2021 | Qt | Графический интерфейс пользователя. Фреймворк Qt. Qt Designer. | |||
| 22 | 09.04.2021 | Qt | Основные элементы управления. Слоты и сигналы. События. Рисование. | |||
| 23 | 16.04.2021 | Консультация. | ||||
| 24 | 23.04.2021 | Экзамен. | ||||
| 25 | 30.04.2021 | Резерв. | ||||
| 07.05.2021 | ||||||
| 14.05.2021 | ||||||
| 21.05.2021 | ||||||
| 28.05.2021 | ||||||
| 04.06.2021 | ||||||
| 11.06.2021 | ||||||
| 18.06.2021 | ||||||
| 25.06.2021 | ||||||
| 02.07.2021 | ||||||
| Список литературы | ||||||
| 1 | Kernighan B., Ritchie D. “The С Programming Language” / Second Edition, 1988. | |||||
| 2 | Поляков К.Ю., Еремин Е.А. “Информатика. Углубленный уровень. Учебник для 10 класса”, 2013. | |||||
| 3 | Поляков К.Ю., Еремин Е.А. “Информатика. Углубленный уровень. Учебник для 11 класса”, 2013. | |||||
| 4 | Stroustrup B. “The C++ Programming Language” / Fourth Edition, 2013. | |||||
| 5 | Stroustrup B. “A Tour of C++” / Second Edition, 2018. | |||||
| 6 | Галовиц Я. “C++17 STL. Стандартная библиотека шаблонов”, 2018. | |||||
| 7 | Шлее М. “Qt 5.10. Профессиональное программирование на C++”, 2018. | |||||