Причины и следствия

Экономика

Основная информация

№

Пункт

Содержание

8-9

Направление

Третий путь

Значения из списка

8-11

Класс

9 - 11

Значения из списка

Тип курса

Зачётный для всех классов

Значения из списка

9 - 10

Преподаватели

Архина Анна Сергеевна

Значения из списка

9 - 11

Стажёры

Нет

10 - 11

Время проведения

Пятница 17:20 - 18:40

Цель курса

Сформировать у студентов представление об экономической истории мира.

Понедельник 18:55 - 20:15

Задачи курса

1. Изучение истории экономики стран и регионов, которые являлись экономическими лидерами того или иного периода и оказали значительное влияние на мировую экономику.
2. Познакомить студентов с некоторыми актуальными историческими, экономическими и историко-экономическими теориями
3. Пробудить в студентах интерес к дальнейшему изучению истории экономики.

Вторник 17:20 - 18:40

Особенности курса

В данном курсе рассматривается экономическая история мира до конца 20-го века с упором на страны и регионы, являвшиеся экономическими лидерами того или иного периода и оказавшие значительное влияние на развитие мировой экономики.

Вторник 18:55 - 20:15

Формат проведения занятия

В начале занятия будет проводиться опрос по предыдущему занятию. Одно занятие будет сочетать в себе лекцию и обсуждение тем.

Среда 17:20 - 18:40

Целевая аудитория

Школьники 9-11 классов, знакомые с историей на уровне школьного курса.

Среда 18:55 - 20:15

Краткое описание курса

В данном курсе рассматривается история экономики стран и регионов, которые являлись экономическими лидерами того или иного периода и оказали значительное влияние на мировую экономику.

Четверг 17:20 - 18:40

Количество слушателей

Свыше 30 человек

Четверг 18:55 - 20:15

Отбор

Да. Тест на знание истории в рамках школьного курса.

Значения из списка

Пятница 17:20 - 18:40

Формы контроля и
система отчётности

В каждом семестре
-Тест в начале занятия (20 баллов)
-Реферат (1 семестр) (20 баллов).
-Проект (2 семестр) Группа учащихся выбирает темы проекта из предложенного списка. Цель - выяснить, какой вклад данная страна (или группа людей) в данный период сделала в мировое (или региональное) экономическое развитие. Свой конечный результат студенты показывают в виде презентации на последних двух занятиях (20 баллов)
-Экзамен (40 баллов)

Пятница 18:55 - 20:15

Пользуется ли курс системой googleclassroom?

Да

Значения из списка

Понедельник (2 пары) 17:20- 20:15

Дополнительная информация о курсе

1) Некоторые важные темы не затрагиваются в курсе по причине нехватки времени на их освещение. Таким образом, в курс не были включены темы, связанные с викингами; не была затронута в должном объеме экономическая история Франции, Германии и прочих европейских стран; экономическая история Индии с древности до 18 века; экономическая история Японии и Кореи. Данные пробелы призвано устранить задание "проект".
2) Также некоторые темы рассмотрены не так детально и глубоко, как хотелось бы, чтобы не нанести ущерб интерактивной части занятия.
3) Пояснения к заданию реферат:
             *Список рекомендованных тем для рефератов и пояснения по его выполнению будут предоставлены обучающимся после первого занятия.
              *Учащиеся могут предложить собственные темы. В данном случае они должны будут согласовать их с преподавателем.
              *Обучающиеся самостоятельно выбирают литературу для написания реферата.
              *Реферат сдается до начала декабря.
4) Пояснения к заданию "проект":
           *Размер и количество групп будут зависеть от количества студентов на курсе.
           *Учащиеся могут предложить свою тему, которую должны будут согласовать с преподавателем.
           *Список рекомендованных тем будет предоставлен студентам во втором семестре.
5) Для теста в начале занятия, возможно, будет использоваться система Kahoot.
6) Разделение в блоке "Великие Географические открытия" производилось исходя из ограничений по времени, аналогично блоку "Долгий 19-й век".
7) В теме "Великое Расхождение" будет рассматриваться только кейс с Китаем, так как, во-первых, тема Китая актуальна сегодня, во-вторых, экономика Китая доминировала в регионе и, в-третьих, история Китая уже обсуждалась ранее на курсе.

Вторник (2 пары) 17:20 - 20:15

Среда (2 пары) 17:20 - 20:15

Позанятийный план

Четверг (2 пары) 17:20 - 20:15

Да

Пятница (2 пары) 17:20 - 20:15

Нет

№ занятия

Дата (Пятница)

Тематический блок

План занятия

04.10.2019

Знакомство

1. Знакомство с курсом и системой оценивания
      1.1. Объяснение задания "реферат" в первом семестре
2. Объяснение необходимых для курса определений
      2.1. ВВП
      2.2. Институты
      2.3. Глобализация
3. Что такое экономическое лидерство?

№ учебной недели

Дата (Пятница)

Внимание (служебное поле)

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

да

11.10.2019

Почему Евразия?

1. Теория Д. Даймонда. Причины доминирования Евразии:
     1.1. Одомашнивание и его последствия на разных континентах
     1.2. Появление первых государств и письменности
              1.2.1. Месопотамия

После вставки таблицы из Word, выберите "Использовать форматы конечных ячеек"

нет

18.10.2019

Античность. Греция

1. Периодизация истории Древней Греции
1.1. Греция и Персидская Империя
1.2. Афины и Спарта
3. Македония и Эллинистический мир: наследие

25.10.2019

Античность. Рим

1.Периодизация истории Древнего Рима
2. Почему Рим?
2.1. Рим и Карфаген
3. PAX ROMANICA
4.Почему Римская Империя пала?
5. Наследие Рима
5.1. Европа в "Темные века"

01.11.2019

Средневековье на Востоке

1.Средневековый Китай
      1.1. Как было устроено общество в Китае? Императорская власть и чиновники.
      1.1. Династия Тан: Великий Шелковый путь и появление системы экзаменов
      1.2. Династия Сун: Китай - экономический лидер
2. Монгольская Империя
      2.1. Рождение Империи
      2.2. PAX MONGOLICA
3. Ближний Восток
      3.1. Золотой век Ислама и его последствия

до 10 человек

08.11.2019

Средневековье на Западе

1. Высокое Средневековье
      1.1. Что такое Феодализм?
      1.2. Коммунальная Революция и ее значение
      1.3. Ганзейская торговля
      1.4. Крестовые походы и их значение для экономики Европы
2. Итальянские города-государства
      2.1. Причины расцвета
      2.2. Катастрофа 14-го века
      2.3. Венецианская республика
      2.4. Наследие Итальянских городов-государств

от 10 до 20 человек

15.11.2019

Великие Географические открытия.

1. Почему Португалия?
        1.1. Почему люди искали путь в Индию?
        1.2. Счастливый век
2. Почему Испания?
        2.1. Христофор Колумб и Открытие Америки
3. Разделение мира между Португалией и Испанией

День народного единства

от 20 до 30 человек

22.11.2019

Великие Географические открытия. Малое расхождение

4. Потери лидерства Португалии и Испании: причины
     4.1. Революция цен
5. Вклад Португалии и Испании в экономическое развитие мира
6. Малое расхождение в Европе
       6.1. "Западная" Европа вступает в колониальную гонку
       6.2. Положение в Восточной Европе, Германии и Италии
       6.3. Причины расхождения

свыше 30 человек

29.11.2019

Нидерланды

1. Нидерланды и Империя Габсбургов
2. Реформация и ее последствия
       2.1. Экономические истоки Реформации
       2.2. Протестантизм
       2.3. Последствия Реформации
3. Война за Независимость и ее значение

06.12.2019

Нидерланды

4. Золотой Век Нидерландов
      4.1. Почему Нидерланды можно считать экономическим лидером?
      4.2. Ост-Индская Компания
      4.3. Финансовый мир Нидерландов
5. Причины потери лидерства Нидерландами
6. Вклад Нидерландов в мировую экономику 17-18 вв.

13.12.2019

Экзамен

20.12.2019

27.12.2019

в первый раз

03.01.2020

Новый год

Зимняя cессия

во второй раз

10.01.2020

Пересдача

Зимняя сессия

Зимняя cессия

Зимняя сессия / Каникулы

Зимняя cессия

в третий раз

17.01.2020

Крайний срок сдачи ведомостей за первый семестр – 26 января

Зимняя cессия

Зимняя сессия / Каникулы

Зимняя cессия

в четвёртый раз

24.01.2020

Зимняя cессия

в пятый раз

31.01.2020

Зимняя cессия

07.02.2020

зачётный для всех классов

14.02.2020

Британия

1. Почему Британия?
2. Теория Д. Асемоглу и Дж. Робинсона: инклюзивные и экстрактивные институты
3. Славная Революция
       3.1. Причины Славной Революции
                3.1.1. Политическая система Британии: Английский парламент
       3.2. Последствия Славной Революции
/4/ Объяснение задания "проект" во втором семестре

зачётный только для 8-и классников

зачётный только для 9-ти классников

28.02.2020

Британия

1. Что такое Промышленная Революция?
2. Причины Промышленной Революции в Британии
       2.1. Наследие Нидерландов: финансовая система
       2.1. Научная Революция: Теория С. Мокира
       2.2. Цены факторов производства: Теория Р. Аллена
3. Последствия промышленной революции: Британия, Европа и остальной мир

ВШ-2018

зачётный только для 10-ти классников

06.03.2020

Великое Расхождение

1. Что такое Великое Расхождение?
2. Европа и Китай
       2.1. Империи Мин и Цин
               2.1.1. Китай в 18-м веке
3. Причины Великого Расхождения
      3.1. Отсутствие политической конкуренции в Азии?
      3.2. Китайская политическая система и коррупция
      3.2. Теория К. Померанца: экология как одна из возможных причин
      3.3. Уголь?
4. Последствия Великого Расхождения

ВШ-2018

зачётный только для 11-ти классников

13.03.2020

Долгий 19-й век

1. Империализм и Колониализм: Европейские колониальные империи
2. Британская Колониальная Империя
      2.1 Формальный контроль: Индия
      2.2. Неформальный Контроль: Китай
3. PAX BRITANNICA
      3.1. Великобритания: Мастерская мира
4. Великобритания уступает место: рост промышленности в других странах Европы
       4.1. Вторая Промышленная Революция

Международный женский день

зачётный только для 8-9-ти классников

20.03.2020

Долгий 19-й век / Современный и традиционный рост

5. Belle Époque и ее конец: причины и последствия
5.1. Первая мировая война

1. Традиционный и современный рост: различия
1.1. Мальтузианская ловушка
2. Демографический переход: причины и следствия
3. Пути к современному росту

зачётный только для 8-10-ти классников

27.03.2020

США

1. Северная Америка до США
     1.1. Почему Северная Америка и Южная Америка такие разные: колонизация и институты
2. США перед гражданской войной
      2.1. Доктрина Монро
      2.2. Гражданская война и ее последствия
3. США после гражданской войны
      3.1. "Дикий капитализм"
      3.2. Последствия Первой Мировой Войны и "Ревущие" 20-е
      3.3. Великая Депрессия и Вторая Мировая война
      3.4. США - экономический лидер

зачётный только для 9-10-ти классников

03.04.2020

Альтернативы 20-го века

1. СССР
        1.1. Что такое плановая экономика, социализм и коммунизм?
        1.2. Почему СССР не смог стать экономическим лидером?
               1.2.1. Экономические причины распада СССР
               1.2.2. Ф. фон Хайек: провалы социализма
2. Япония
        2.1. Япония до 19 века
        2.2. Революция Мейдзи и ее последствия
        2.2. Япония в военный период
        2.3. Япония после войны: вторая экономика мира
3. Конец 20-го века: итого

зачётный только для 9-11-ти классников

10.04.2020

Презентация Проектов

зачётный только для 10-11-ти классников

17.04.2020

Презентация Проектов

факультативный для всех

24.04.2020

Экзамен

01.05.2020

08.05.2020

Пересдача

Праздник весны и труда

15.05.2020

Крайний срок сдачи ведомостей за второй семестр по 8-10 классу – 18 мая

Вероятно - выпускной ЭМШ

День Победы

Вероятно - выпускной ЭМШ

22.05.2020

Возможно - выпускной ЭМШ

29.05.2020

05.06.2020

Летняя сессия / Каникулы

12.06.2020

День России/ Летняя сессия / Каникулы

19.06.2020

Летняя сессия / Каникулы

26.06.2020

Летняя сессия / Каникулы

Список литературы

Адамс Ч. Влияние налогов на становление цивилизации М.: Мысль; Челябинск: Социум, 2018. — 639 с.

Аллен, Р. Глобальная экономическая история: Краткое введение . М.: Изд-во Института Гайдара, 2017. – 224 с.

Аджемоглу Д., Робинсон Дж. А. Почему одни страны богатые, а другие бедные. Происхождение власти, процвет

Бирд М. SPQR. История Древнего Рима— М.: Альпина нон-фикшн
. 2018. — 698с.

Гайдар Е. Т. Гибель империи : уроки для современной России. — М.: РОССПЭН (Российская политическая энц

Голдстоун, Дж. Почему Европа? Возвышение Запада в мировой истории, 1500–1850 – М. : Изд-во Института Га

Даймонд Д. Ружья, микробы и сталь . — М.: АСТ, 2010. — 752 с.

Мокир; Д. Просвещенная экономика. Великобритания и промышленная революция 1700–1850 гг. – М.: Изд-во И

Кларк Г. Прощай, нищета! Краткая экономическая история мира - М. Издательство Издательство Института Га

Суббота

Померанц К. Великое расхождение. Китай, Европа и создание современной мировой экономики. — Издательск

Воскресенье

Стивен Ф.Утраченное Просвещение. Золотой век Центральной Азии от арабского завоевания до времен Тамерл

Суббота

Уэзерфорд, Дж. Чингисхан и рождение современного мира - М: ACT; Вла димир: ВКТ, 2008. - 493

Воскресенье

Фергюсон Н. Восхождение денег. Финансовая история мира — М.: АСТ, 2014. — 431 с.

Суббота

Neal, Larry, and Jeffrey G. Williamson. The Cambridge History of Capitalism. Cambridge: Cambridge University Press, 2

Если нужно, таблицу можно продлить

Воскресенье

Суббота

Воскресенье

Суббота

Воскресенье

День народного единства

Суббота

Воскресенье

Суббота

Воскресенье

Суббота

Воскресенье

Суббота

Воскресенье

Суббота

Воскресенье

Суббота

Воскресенье

Суббота

Воскресенье

Зимняя сессия

Суббота

Зимняя сессия

Новый год

Рождество Христово

Новый год

Зимняя сессия

Крайний срок сдачи ведомостей за первый семестр – 26 января

Зимняя сессия

Суббота

Воскресенье

Суббота

Воскресенье

Суббота

Воскресенье

Суббота

Воскресенье

Суббота

Воскресенье

Суббота

Воскресенье

ВШ

Суббота

Воскресенье

Международный женский день

Суббота

Воскресенье

Суббота

Воскресенье

Суббота

Воскресенье

Суббота

Воскресенье

Суббота

Воскресенье

Суббота

Воскресенье

Суббота

Воскресенье

Суббота

Воскресенье

Суббота

Воскресенье

Крайний срок сдачи ведомостей за второй семестр по 11 классу – 30 апреля

Суббота

Праздник Весны и Труда

Крайний срок сдачи ведомостей за второй семестр по 11 классу – 30 апреля

День Победы

Суббота

Воскресенье

Выпускной ЭМШ

Суббота

Воскресенье

Крайний срок сдачи ведомостей за второй семестр по 8-10 классу – 18 мая

Суббота

Воскресенье

Крайний срок сдачи ведомостей за второй семестр по 8-10 классу – 17 мая

Суббота

Воскресенье

Летняя сессия / Каникулы

День России/ Летняя сессия / Каникулы

Летняя сессия / Каникулы