| Спецкурс | ЭМШаМБА: Ньюкономика будущего | ||
| Основная информация | |||
| № | Пункт | Содержание | |
| 1 | Направление | Экономика | |
| 2 | Класс | 9 - 11 | |
| 3 | Тип курса | зачётный для всех классов | |
| 4 | Преподаватели | Бородич Александр, Штарев Виталий, Шевченко Богдан, Барабанов Сергей | |
| 5 | Стажёры | ||
| 6 | Время проведения | Среда 18:55 - 20:15 | |
| 7 | Цель курса | Цель нашего курса - сделать краткий курс MBA по новой экономике в формате деловых игр и бизнес-кейсов. Дать базовые знания о новых средах, таких как ньюкономика, интернет маркетинг, дать представление об экономике в эпоху Интернет; Hаучить методам постановки и достижения целей. Помочь развить способности к самостоятельному мышлению, развить креативное мышление и способности думать и действовать out-of-the-box(“вне рамок”). | |
| 8 | Задачи курса | 1. Дать
учащимся
базовые
знания о
новых средах,
таких как
Интернет,
Ньюкономика.
Дать навыки,
необходимые
для
успешного
планирования
и
реализации
стратегии
развития
компании в
условиях
нового
рынка и новой
экономики(деловые
игры из
курса MBA). Развить
способности
к
самостоятельному
мышлению,
обучить
методам
поиска
нестандартных
решений.
Обучить
методу
постановке
и достижению
целей,
развить
навыки командной
работы
(тренинги). 2. Продемонстрировать возможности влияния современных медиа-сред на сознание потребителя, научить находить эффективный способ воздействия на целевую аудиторию. Научить методам креативного мышления. Развить способности нестандартного мышления на самостоятельном решении практических задач- бизнес кейсов из курса MBA и личной практики преподавателей. |
|
| 9 | Особенности курса | Решение и разбор бизнес-кейсов, деловые командные игры из курса МБА, тренинги на развитие креативного мышления, командных навыков | |
| 10 | Формат проведения занятия | Каждое занятие будет состоять из лекции/семинара или деловой игры(с работой в Интернете за компьютером). Всего на курсе планируется проведение 7 игровых занятий, 7 бизнес-кейсов, дополнительно каждый учащийся будет участвовать в 2 проектах(создание стартапа, продвижение в интернет) с обязательной защитой презентации проекта. Деловая симуляционная игра MarkStraat будет проводится во внеклассное время через интернет. | |
| 11 | Целевая аудитория | Школьник, готовый в будущем стать предпринимателем и желающий понимать законы новой экономики. | |
| 12 | Краткое описание курса | Краткий курс MBA для школьника. Новая экономика в формате деловых игр и бизнес-кейсов. Интернет-экономика на примерах, развитие навыков предпринимательства, управление компанией от создания до продвижения. | |
| 13 | Количество слушателей | от 20 до 30 человек | |
| 14 | Отбор | ДА | |
| 15 | Формы
контроля и система отчётности |
Оценка складывается из суммы показателей - посещаемость, работа на семинарах, выполнение заданий по темам семинаров, участие в проектах, победа в деловой игре. Посещение занятия - 1 балл. За работу на семинаре учащийся может получить до 10 баллов. За каждое выполненное задание - до 20 баллов. Оценка 5 ставится за 200 баллов и выше, 4 - за 160-199 баллов, 3 - 120-159 баллов. В конце каждого семестра проводится экзамен. | |
| 16 | Курс пользуется системой Моя ЭМШ | Да | |
| 20 | Дополнительная информация о курсе | Курс читается в ЭМШ с 2003 года. | |
| Позанятийный план | |||
| № занятия | Дата (Среда) | Тематический блок | План занятия |
| 1 | 02.10.2013 | Установочное тестирование. Отбор. | |
| 2 | 09.10.2013 | Знакомство. Что такое Ньюкономика. Введение. Новые среды, новые возможности. Закат промышленной эпохи. Информационная эра. Новая экономика и ее законы. | |
| 3 | 16.10.2013 | Новые
правила
игры, новые
технологии.
Что изменилось
с приходом
Интернет.
Эволюционный
путь
развития,
как дорога к
краху. Креатив
и
правополушарный
мир. Психологическое тестирование. Игра на развитие креативности. |
|
| 4 | 23.10.2013 | Virtual company. Новые методы работы на рынке. Примеры успешных моделей. Преимущества и недостатки. Case #1: Apple & Sony. | |
| 5 | 30.10.2013 | Думай! Ситуационный анализ. SWOT анализ, анализ конкурентов, анализ потребности покупателей, сегментирование рынка, позиционирование. Что такое продукт и кто его создает. Как придумать достойный продукт. Игра на развитие креативности. | |
| 6 | 06.11.2013 | Рынок и потребители. E-customers. Кто они? Поиск, захват, удержание целевой аудитории. Целевая аудитория в Интернет. Case #2: Youtube, twitter, vkontakte | |
| 7 | 13.11.2013 | Деловая игра - живой рынок. Управление компанией в условиях рыночной экономики. | |
| 8 | 20.11.2013 | Деловая игра - живой рынок. Второй раунд и разбор полетов. | |
| 9 | 27.11.2013 | Думай! Создание продукта. E-products. Креативность мышления, нестандартный подход, индивидуализация продукта. Практикум установки жизненных целей. | |
| 10 | 04.12.2013 | Делай! Тактика и Действия. Захват рынка. Риски. Примеры успешных проектов. Case #3: Nabaztag, Trism, Google | |
| 11 | 11.12.2013 | Экзамен | |
| 12 | 18.12.2013 | Пересдача экзамена | |
| 25.12.2013 | |||
| 01.01.2014 | |||
| 08.01.2014 | |||
| 15.01.2014 | |||
| 13 | 22.01.2014 | Владей! Партнеры или подчиненные. Новые формы командной работы. Креатив-игры. Case #4: Zopa, Skype | |
| 14 | 29.01.2014 | Интернет-реклама. Виды интернет рекламы. Вирусная реклама. Сase #5: Заражение социальных сетей мемо-вирусами. Ценность интернет связей. | |
| 15 | 05.02.2014 | Мобильный маркетинг. Поведение потребителей. Игры, мелодии, картинки. Новые интерактивные среды. Сase #9: Trism, iTunes, iPhone | |
| 16 | 12.02.2014 | Игра-семинар. Мечты-цели-задачи. Сбыча мечт, как способ прожить жизнь хорошо | |
| 17 | 19.02.2014 | Деловая игра - управление компанией. MarkStraat или BlueOcean. (игра через Интернет) | |
| 18 | 26.02.2014 | Деловая игра - управление компанией. Разбираем стратегию победителя 2010 года | |
| 19 | 05.03.2014 | Сase #6: Еще один грандиозный стартап. Теория стартапо-строения. | |
| 20 | 12.03.2014 | Практикум - проектируем стартап с нуля. | |
| 21 | 19.03.2014 | Практикум - защита проекта. Презентации команд. | |
| 22 | 26.03.2014 | Считай! Эффективность рекламной компании. Продвижение. Конкурентная борьба, оценка эффективности рекламной компании. Case #7: Оценка интернет проекта. | |
| 23 | 02.04.2014 | Расчет эффективной рекламной кампании. Презентация. | |
| 24 | 09.04.2014 | Деловая игра - продвижение интернет-проекта на скорость | |
| 25 | 16.04.2014 | Деловая игра - продвижение. Разбор полетов. | |
| 26 | 23.04.2014 | Игра-семинар. Самоидентификация, манипулирование, умение принимать решения | |
| 27 | 30.04.2014 | Экзамен | |
| 28 | 07.05.2014 | резервное чаепитие | |
| 14.05.2014 | |||
| 21.05.2014 | |||
| 28.05.2014 | |||
| 04.06.2014 | |||
| 11.06.2014 | |||
| 18.06.2014 | |||
| 25.06.2014 | |||
| Список литературы | |||
| 1 | Роджер Бест, Маркетинг от потребителя, 2008 | ||
| 2 | Джим Коллинс, Good to Great, 2009 | ||
| 3 | Кьелл Нордстрем, Бизнес в стиле фанк навсегда, 2008 | ||
| 4 | |||
| 5 | |||
| 6 | |||
| 7 | |||
| 8 | |||
| 9 | |||